دور قادة المدارس في فهم الجوانب النفسية والإرشادية لأبعاد ظواهر التطرف ذات العلاقة بقضايا (الإرهاب، الغلو، العنف الأسري). AJSS 2018, 34 (3), 301-317. https://doi.org/10.26735/16588428.2018.027.