"دور قادة المدارس في فهم الجوانب النفسية والإرشادية لأبعاد ظواهر التطرف ذات العلاقة بقضايا (الإرهاب، الغلو، العنف الأسري)", AJSS, م 34, عدد 3, ص 301–317, ديسمبر 2018, doi: 10.26735/16588428.2018.027.