"دور قادة المدارس في فهم الجوانب النفسية والإرشادية لأبعاد ظواهر التطرف ذات العلاقة بقضايا (الإرهاب، الغلو، العنف الأسري)". المجلة العربية للدراسات الأمنية 34, no. 3 (ديسمبر 20, 2018): 301–317. تاريخ الوصول نوفمبر 6, 2026. https://journals.nauss.edu.sa/AJSS/article/view/1001.