الاضطرابات النفسية الناشئة عن انتشار فيروس كورونا (كوفيد- 19) في المملكة العربية السعودية

الأمامي، عباس ناجى. (2019). الوحدة النفسية وعلاقتها باضطرابات النوم لدى مرضى داء السكري من أفراد الجالية العربية المقيمة في مدينة ألبورك. الدانمارك. مجلة أكاديمية شمال أوروبا المحكمة للدراسات والبحوث: أكاديمية شمال أوروبا للعلوم والبحث العلمي، م. 1, ع. 3، ص. 19 - 49.

أيلول، خديجة. (2020). تدابير مواجهة الانعكاسات السلبية للحجر الصحي على الجانب النفسي والاقتصادي في زمن تفشي وباء كورونا. مجلة منازعات الأعمال: هشام الأعرج، ع. 51، ص. 117 - 139.

بانقا، أحمد المجتبى. (2014). الوقاية من الاضطرابات النفسية: دراسة تحليلية في ضوء الهدي النبوي. مجلة التربية: جامعة الأزهر - كلية التربية، ع. 160, ج. 1، ص. 350- 392.

تمعزوزت، نعيمة غازلي. (2016). نقد نظرية التحليل النفسي لفرويد وبيان ما يتوافق ولا يتوافق مع المجتمعات العربية الإسلامية. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع. 27، ص. 27–40.

حافظ، داليا نبيل. (2015). المناخ الأسري وعلاقته بالمخاوف الاجتماعية لدى الأطفال. مجلة دراسات عربية: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية، م. 14, ع. 1، ص. 163 – 217.

عبد المجيد، فايزة يوسف.، شحاتة، أيمن محمد السيد محمد.، البحيري، محمد رزق. (2010). المخاوف الاجتماعية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال المرحلة العمرية من (10 - 14) عامًا. مجلة دراسات الطفولة: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة، م. 13، ع. 47، ص. 225 - .234

العجمي، مسفر محمد حسن.، الشيراوي، مريم عيسى.، الخميسي، السيد سعد. (2018). الفروق في الشعور بالوحدة النفسية والاكتئاب لدى مرتفعي ومنخفضي المهارات الاجتماعية من الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية بدرجة بسيطة. مجلة الطفولة العربية: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية، مج19، ع76، 62 - 87.

العجمي، ناصر بن سعد. (2017). الاضطرابات النفسية الشائعة لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية. مجلة العلوم التربوية: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ع. 11، ص. 481 - 545.

الفزارية، منال بنت خصيب حمدان.، إبراهيم، محمود محمد.، السفاسفة، محمد إبراهيم محمد. (2017). الوسواس القهري لدى طلبة جامعة السلطان قابوس وعلاقته ببعض المتغيرات. مجلة الدراسات التربوية والنفسية: جامعة السلطان قابوس، م. 11، ع. 2، ص. 297 – 314.

الفقي، آمال إبراهيم.، عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد. (2020). المشكلات النفسية المترتبة على جائحة فيروس كورونا المستجد Covied-19: بحث وصفي استكشافي لدى عينة من طلاب وطالبات الجامعة بمصر. المجلة التربوية: جامعة سوهاج - كلية التربية، ج. 74، ص. 1047 – 1089.

محمد، حسن بدري. (2010). الوسواس القهري لدى طلاب الجامعات في ضوء متغيري النوع والفرقة: جامعة البحر الأحمر نموذجًا، مجلة كلية الآداب: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية الآداب، ع. 3، ص. 39 – 70.

الموسوي، حسن السيد عزيز. (2012). القلق والاكتئاب وعلاقتهما ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب كلية التربية الأساسية - بدولة الكويت. المجلة التربوية: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي، م. 26، ع. 104، ص. 13 - 46.

Alah, M. A., Abdeen, S., & Kehyayan, V. (2020). The first few cases and fatalities of Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) in the Eastern Mediterranean Region of the World Health Organization: A rapid review. Journal of Infection and Public Health

Amin, S. (2020). The psychology of coronavirus fear: Are healthcare professionals suffering from corona-phobia?. International Journal of Healthcare Management, 13(3), 249-256.‏

Arnout, B. A., Al-Dabbagh, Z. S., Al Eid, N. A., Al Eid, M. A., Al-Musaibeh, S. S., Al-Miqtiq, M. N., & Al-Zeyad, G. (2020). The effects of corona virus (COVID-19) outbreak on the individuals’ mental health and on the decision makers: A comparative epidemiological study. Health Sciences, 9(3), 26-47.‏

Cai, W., Lian, B., Song, X., Hou, T., Deng, G., & Li, H. (2020). A cross-sectional study on mental health among health care workers during the outbreak of Corona Virus Disease 2019. Asian journal of psychiatry, 51, 102111.‏

Erceg, N., RužojČić, M., & Galić, Z. (2020). Misbehaving in the corona crisis: The role of anxiety and unfounded beliefs. Current Psychology, 1-10.‏

Haslam, C., Cruwys, T., Chang, M. X. L., Bentley, S. V., Haslam, S. A., Dingle, G. A., & Jetten, J. (2019). GROUPS 4 HEALTH reduces loneliness and social anxiety in adults with psychological distress: Findings from a randomized controlled trial. Journal of consulting and clinical psychology, 87(9), 787.‏

Cherry, K., & Mattiuzzi, P. G. (2010). The Everything Psychology Book: Explore the human psyche and understand why we do the things we do. Simon and Schuster.‏

Mulay, A. L., Cain, N. M., Waugh, M. H., Hopwood, C. J., Adler, J. M., Garcia, D. J., ... & Skadberg, R. (2018). Personality constructs and paradigms in the alternative DSM-5 model of personality disorder. Journal of personality assessment, 100(6), 593-602.‏

Peng, F., Tu, L., Yang, Y., Hu, P., Wang, R., Hu, Q., ... & Chang, C. (2020). Management and treatment of COVID-19: the Chinese experience. Canadian Journal of Cardiology.‏

See, K. C., Liew, S. M., Ng, D. C., Chew, E. L., Khoo, E. M., Sam, C. H., ... & Ibrahim, H. (2020). COVID-19: four paediatric cases in Malaysia. International Journal of Infectious Diseases, 94, 125-127.‏‏

Uysal, S., …zen, H., & Madenoglu, C. (2016). Social phobia in higher education: The influence of nomophobia on social phobia. The Global E-Learning Journal, 5(2), 1-8.‏

Veer, I. M., Riepenhausen, A., Zerban, M., Wackerhagen, C., Engen, H., Puhlmann, L., ... & Kalisch, R. (2020). Mental resilience in the Corona lockdown: first empirical insights from Europe.‏