الآثار الإيجابية والسلبية لشبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر المجتمع السعودي (مجتمع حائل نموذجًا)
محتوى المقال
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الآثار الإيجابية والسلبية لشبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر المجتمع السعودي، والتعرف إلى أكثر هذه الشبكات استخدامًا، وتكونت عينة الدراسة من (1300) مستجيب (724) من الذكور، و(576) من الإناث، من جميع فئات المجتمع التعليمية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة مكونة من جزأين: الأول للآثار الإيجابية (13) فقرة، والثاني (15) فقرة للآثار السلبية، وتم استخدام البرنامج الإحصائي SPSS لاستخراج النتائج.
وقد كشفت نتائج الدراسة عن وجود آثار إيجابية وسلبية لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي، كما كشفت عن أن أكثر شبكات التواصل الاجتماعي استخدامًا هي على الترتيب التالي: (انستغرام، سناب شات، واتس أب، تويتر، فيس بوك)، وكشفت الدراسة عن وجود فروق في الآثار الإيجابية والسلبية لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي تعزى إلى متغير الجنس لصالح الذكور، وللمستوى التعليمي لصالح ماجستير ـ دكتوراه. وقد أوصت الدراسة بالمزيد من البحوث، والبرامج الكفيلة بالحد من الآثار السلبية، وتعزيز الآثار الإيجابية.
الكلمات المفتاحية
الدراسات الأمنية، شبكات التواصل الاجتماعي، الإيجابيات والسلبيات، المجتمع السعودي
التنزيلات
المراجع
آقبيق، طريف (1996م). الإنترنت المعلومات الشاملة للبشرية جمعاء. دمشق: دار الإيمان للنشر والتوزيع.
الشهري، حنان (2012م). أثر استخدام شبكات التواصل الإلكترونية على العلاقات الاجتماعية «الفيس بوك والتويتر نموذجًا» دراسة ميدانية على عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز بجدة. رسالة ماجستير منشورة ، جامعة الملك عبد العزيز بجدة.
الطيار، فهد (2014م). شبكات التواصل الاجتماعي وأثرها على القيم لدى طلاب الجامعة «تويتر نموذجًا» دراسة تطبيقية على طلاب جامعة الملك سعود. المجلة العربية للدراسات الأمنية والتدريب 31، (61).
العقيل، سليمان (2001م). أثر تكنولوجيا المعلومات على الشباب السعودي الجامعي بمدينة الرياض: دراسة استطلاعية على عينة من الطلبة المنتظمين في مرحلة البكالوريوس بجامعتي الملك سعود والإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الملك سعود.
فتحي، محمد (2003م). الإنترنت شبكة العجائب. القاهرة: دار اللطائف للنشر والتوزيع.
القصير، عبد الله (2009م). آثار الإنترنت التربوية على طلاب المرحلة الثانوية. رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية جامعة أم القرى، مكة المكرمة.
كلية دبي للإدارة الحكومية (2014م) استرجع بتاريخ 10/5/2016 من http://www.ameinfo.com/ar-192225.html
مركز شؤون المرأة (2011). الشباب وشبكة التواصل الاجتماعي. غزة: مركز شؤون المرأة، استرجع بتاريخ ١٥/٢/٢٠١٧
تفاصيل المقال
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.