دور أعضاء هيئة التَّدريس في تعزيز الأمن الفكري وسط طلبة الجامعة
محتوى المقال
الملخص
تهدفُ الدراسةُ إلى معرفة دَور أعضاء هيئة التدريس نحو تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة البكالوريوس بجامعة الملك عبد العزيز، ومعرفة هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط استجابات عينة الدراسة تُعزى لمتغيِّـر (النوع - الحالة الاجتماعية - السنة الدراسية - التخصص الدراسي) وتمَّ استخدم المنهج الوصفي التحليلي، وتكوَّن مجتمع الدراسة من طلبة البكالوريوس بجامعة الملك عبد العزيز بجدة، في المملكة العربية السعودية، وبلغت عيِّنة الدراسة (942) طالبًا. واستخدم الاستبيان كأداة للدراسة، وقد توصَّلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أنَّ متوسِّطات استجابات أفراد مجتمع الدراسة نحو دَور أعضاء هيئة التدريس نحو تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة البكالوريوس بجامعة الملك عبد العزيز، جاءت بمتوسِّطات حسابيَّة تقع في درجة ممارسة (مرتفعة)، وأنَّ هناك فروقًا ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في متوسط استجابات أفراد عيِّنة الدراسة حولَ دَور أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك عبد العزيز نحو تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة البكالوريوس، تُعزى لاختلاف متغير النوع لصالح الذكور. وقد خلصت الدراسة إلى بعض التوصيات التي من شأنها رفع مستويات الأمن الفكري للطلاب وهي: تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب، وحمايتهم من الانحراف عن قيم وأسس المجتمع ودينه الحنيف، زيادة مشاركة أعضاء هيئة التدريس بالكليات العملية في تقديم حلول بنَّاءة وموضوعيَّة تُسهم في مواجهة مخاطر التطرُّف والتعصُّب الفكري، والتأكيد على مبدأ الاعتدال والوسطية.
الكلمات المفتاحية
الدراسات الأمنية، الأمن الفكري ، أعضاء هيئة التدريس
التنزيلات
المراجع
أولًا: المراجع والمصادر العربية
الأصفهاني، الحسين بن علي (2005). المفردات في غريب القرآن، دار المعرفة، بيروت.
الأهدل، هاشم علي (2009). تعزيز الأمن الفكري في مؤسسات المجتمع المدني السعودي. معهد تعليم اللغة العربية، جامعة أم القرى.
البابطين، عبد الرحمن عبد الوهاب. (2018). درجة الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر طلاب كلية التربية، الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية، رسالة التربية وعلم النفس، العدد (60)، جامعة الملك سعود، الرياض.
البدارنة، عطية محمد (2021). دور جامعة الباحة في تحقيق الأمن الفكري للطلبة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة، مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية، العدد (26)، جامعة الباحة، ص28.
ابن خليوي، أسماء بنت فراج (2018). الأمن الفكري وعلاقته بالتسامح لدى طلبة الجامعة، مجلة أوروك للعلوم الإنسانية، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة المثنى.
الجحني، علي بن فايز (2012). المنظور الإسلامي للأمن الفكري والاجتماعي، دراسة تأصيلية في قضايا الأمن الفكري والاجتماعي. الرياض: دار جامعة نايف للنشر. الجزء الأول.
الزبون، مأمون سليم (2018). دور عضو هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة الجامعة الأردنية الحكومية، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، العدد (22)، ص 23.
الزهراني، هاشم محمد (2014). جهود وتجربة المملكة العربية السعودية في مجال مكافحة الإرهاب. المواد العلمية لندوة دور مؤسسات المجتمع المدني في التصدي للإرهاب. الجزائر. تنظيم مركز الدراسات والبحوث بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية بالتعاون مع المديرية العامة للأمن الوطني بوزارة الداخلية الجزائرية خلال الفترة من 30 شوال إلى 2 ذي القعدة 1435هـ.
السديس، عبد الرحمن بن عبد العزيز. (2016). الأمن الفكري وأثر الشريعة في تعزيزه، مكة المكرمة: دار الوطن للنشر.
السلطان، فهد (2009). التربية الأمنية وإمكانية تطبيقها في المؤسسات التعليمية، بحث منشور، مركز البحوث التربوية، جامعة الملك سعود، العدد (18)، ص 28، الرياض.
الشمري، مسلم والجرادات، محمود (2011). دور أعضاء هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة جامعة حائل، المجلة العربية للدراسات الأمنية والتدريب (السعودية)، العدد (28)، ص 18.
الشهراني، بندر علي (2009). تصور مقترح لتفعيل دور المدرسة الثانوية في تحقيق الأمن الفكري، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة أم القرى، مكة المكرمة.
الصالح، محمد علي وعبد المولى، آمال علي، (2020). دور الإدارة الجامعية في تحقيق الأمن الفكري للطلاب، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، المجلد 28، العدد .2.
الصقعبي، مروان (2009). أبعاد تربوية وتعليمية في تعزيز الأمن الفكري، بحث مقدَّم للمؤتمر الوطني الأول حول الأمن الفكري: المفاهيم والتحديات 22-25 جمادى الأولى/ 1430هـ، جامعة الملك سعود.
صليبيا، جميل (1982). المعجم الفلسفي، دار الكتاب اللبناني، بيروت.
الغامدي، عزيزة محمد علي (2017). دور معلمة الصفوف الابتدائية في تعزيز الأمن الفكري للمتعلمات، المجلة الدولية للتربية المتخصصة، المجلد (6)، عدد يناير.
القواسمة، أحمد حسن، (2014). درجة ممارسة عضو هيئة التدريس لقِيَم المواطنة من وجهة نظر طلبة جامعة طيبة فرع العلا، مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي.
اللويحق، عبد الرحمن معلا. (2017). الأمن الفكري: ماهيته وضوابطه. الرياض: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية.
المالك، صالح بن محمد (2016). دور المؤسسات التعليمية في بناء الأمن الفكري، كلية الملك فهد الأمنية.
المالكي، عبد الحفيظ عبد الله (2009). الأمن الفكري: مفهومه وأهميته ومتطلبات إنجازه، مجلة البحوث الأمنية، كلية الملك فهد الأمنية، مركز البحوث والدراسات، المجلد 18، العدد 43، ص 15- 74.
الهجهوج، سعد ذعار بن فالح (2011). دور الجامعات السعودية في تحقيق الأمن الفكري، المدينة المنورة: الجامعة الإسلامية، رسالة دكتوراه.
الورثان، طارق عبد الكريم (2021). دور الجامعات السعودية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها وعلاقته بمستوى المواطنة لديهم، مجلة العلوم التربوية والنفسية.
ثانيًا: المراجع الأجنبية
Yang, J. (2022). Value and application of traditional culture of embedded network teaching platform in moral education in colleges and universities. Computational and Mathematical Methods in Medicine, 2022.
Nakpodia, E. D. (2010). Culture and curriculum development in Nigerian schools. African Journal of History and culture, 2 (1), 1.
تفاصيل المقال

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.